حشرجة الموت ونوبات الغضب ودماغ الطفل - ما الذي يحدث؟

يمكن أن تكون نوبات الغضب عند الأطفال واحدة من أكثر التجارب غير السارة للوالدين. سواء حدث ذلك في المنزل أو في مكان عام ، يمكنهم تحويل ملاكنا الصغير العادي ، القادر على تحريك الجبال بابتسامة واحدة فقط ، إلى أكثر المخلوقات رعباً وإثارة للاشمئزاز على هذا الكوكب.

يعرف معظم الآباء أن هناك طريقة واحدة جيدة للرد على نوبة الغضب: تجاهلها. وإلا ستخبر طفلك أن لديه سلاحًا قويًا ضدك ، وسيستخدمه متى شعر بذلك.

ولكن ماذا يمكن أن يخبرنا علم الدماغ الحديث عن نوبات الغضب في مرحلة الطفولة؟ بسبب وجود الطوابق "العلوية" و "السفلية" من الدماغ ، هناك أيضًا نوعان من نوبات الغضب.

النوع الأول من فورة الغضب "من فوق"

يمكن ملاحظة هذا الاندفاع الغاضب عندما يقرر الطفل عمليا أن يغضب. في هذه الحالة ، يتصرف عن قصد بطريقة تثير حفيظة شخص ما ، وترهيبه من أجل تحقيق هدفها. لكل الدراما الظاهرة لهذا السلوك والنداءات القلبية التي غالبًا ما تصاحبها ، يمكن للطفل أن يوقفها في أي لحظة إذا أعطيته ما يريد أو أخبرته أنه سيفقد بعض الاستحواذ الثمين إذا استمر في نفس السياق.

السبب في قدرة الطفل على إيقاف هذا السلوك هو أنه في هذه المرحلة يستخدم الجزء العلوي من دماغه. إنه في الواقع قادر على التحكم في عواطفه وجسده والتفكير المنطقي واتخاذ القرارات المناسبة. بينما تصرخ بشكل محموم في وسط المركز التجاري ، ربما تبدو وكأنها فقدت السيطرة ("أريد النعال الآن!") ، ولكن يمكنك أن تقسم أنها تعرف بالضبط ما تفعله ، وأنها تتبع استراتيجيتها وتتلاعب بك للحصول على لها هدفك ، وهو ترك كل شيء آخر وشراء زوج النعال المطلوب.

يمكن للوالد الذي يعرف كيف يتعرف على هذا النوع من الغضب أن يفعل شيئًا واحدًا فقط: رفض التفاوض مع الإرهابي.

يحتاج هذا النوع من السلوك إلى وضع حدود ثابتة ومحادثة مفتوحة حول السلوك المناسب وما هو غير المناسب. في هذه الحالة ، سيكون من المناسب أن تشرح له بهدوء: "أفهم أنك تريد حقًا النعال ، لكني لا أحب الطريقة التي تتصرف بها. إذا لم تتوقف الآن ، فلن أشتريها لك فقط ، لكنني لن آخذك إلى الملعب بعد ظهر اليوم ، لأنه من الواضح أنك لا تستطيع التحكم في نفسك ". من المهم أن يتم اتباع ما يقال بالفعل إذا لم يتم إيقاف السلوك. من خلال وضع مثل هذه الحدود الثابتة ، فإنك تعلم طفلك توقع عواقب سلوكه غير المقبول والتحكم في دوافعه. أنت تعلمه أيضًا درسًا مهمًا وهو أن السلوك المحترم والصبر والقدرة على تأخير الإشباع يتم مكافأته بينما لا يتم التسامح مع السلوك المعاكس. وهذا مهم جدًا لنمو الدماغ.

إذا لم تستسلم لنوبات الغضب المتعمدة - بغض النظر عن عمر طفلك - فسوف تتوقف. سوف يتعلم ببساطة أن هذه الاستراتيجية غير فعالة - بل إنها تأتي بنتائج عكسية - ولن تستخدمها بعد الآن.

نوع ثان من نوبات الغضب "من الأسفل"

إن فورة الغضب التي تنبع "من الأسفل" شيء مختلف تمامًا. في ذلك ، يكون الطفل منزعجًا جدًا لدرجة أنه لا يستطيع استخدام الجزء العلوي من دماغه. على سبيل المثال ، هو غاضب جدًا لدرجة أنك تبلل شعره أثناء الاستحمام لدرجة أنه يبدأ في الصراخ وإلقاء الألعاب من حوض الاستحمام ومحاولة لكمك.

في هذه الحالة ، فصوص الدماغ من "الطوابق السفلية" - وعلى وجه التحديد اللوزة - تصبح مفرطة النشاط وتمنع الوصول إلى الطوابق العليا. ولا يوجد ذكر للتكامل. دخلت كميات كبيرة من هرمونات التوتر إلى مجرى دم الطفل. نتيجة لذلك ، فهو غير قادر - على الأقل لفترة من الوقت - على التحكم في جسده وعواطفه، وكذلك استخدام قدرتهم على التفكير بمستوى أعلى ، مثل التفكير في عواقب سلوك الفرد وحل المشكلات واحترام مشاعر الآخرين.

طفلك "وراء نفسه" ، وباب الدرج المؤدي إلى "الطوابق العليا" مغلق ولا يمكنه استخدام عقله بالكامل. (عندما تخبر شخصًا ما لاحقًا أن طفلك "فقد عقله" تمامًا ، ستكون في الواقع صحيحًا تمامًا من الناحية العصبية.)

عندما يكون الطفل في حالة تفكك و "ينفجر" غضبه من هياكل الدماغ البدائية في "الطوابق السفلية" ، يجب على الوالد اتباع نهج مختلف تمامًا. بدلًا من وضع حدود صارمة ، كما في النوع الأول من الغضب ، يكون الطفل أكثر ملاءمة ليتم دعمه وراحته. كما هو الحال مع تقنية "الاتصال وإعادة التوجيه" التي ناقشناها في الفصل الثاني ، فإن أول شيء يجب على الوالدين فعله هو "ضبط" الموجة العاطفية للطفل ومساعدته على الهدوء. يتم تحقيق ذلك غالبًا بلمسة لطيفة ونبرة صوت هادئة. وإذا كان الطفل منزعجًا لدرجة أنه في خطر إيذاء نفسه أو أي شخص آخر أو الإضرار بممتلكات شخص ما ، يمكنك أخذه بين يديك ، والضغط عليه بالقرب منك وحمله جانبًا، يتحدث معه بهدوء طوال الوقت.

يمكنك تجربة أساليب مختلفة وفقًا لمزاج طفلك ، ولكن الشيء الأكثر أهمية هو مساعدته على الهدوء والابتعاد عن شاطئ الفوضى. في هذه الحالة ، ليس من المنطقي التحدث معه حول عواقب سلوكه وكيف ينبغي أن يتصرف. ببساطة لن يكون قادرًا على معالجة هذه المعلومات لأن المناطق العليا من دماغه غير قادرة على العمل. لذلك ، فإن مهمتك الأولى هي تهدئة اللوزة الدماغية التي تمنع الوصول إلى "الطوابق العليا" من الدماغ.

بعد ذلك ، بمجرد تنشيط القشرة الدماغية مرة أخرى ، يمكنك التعامل مع المشكلة باستخدام المنطق والفطرة السليمة. ("ألم تعجبك الطريقة التي غسل بها والدك شعرك؟ قل كيف تريد منا أن نغسل شعرك في المرة القادمة؟") بمجرد أن يصبح الطفل أكثر تقبلاً ، يمكنك الآن أن تشرح له ما هو السلوك المقبول ، وما هو غير المقبول ، وماذا كانت العواقب المحتملة لكل منهم. ("أعلم أنك مستاء للغاية لأننا نبلل وجهك. ولكن ليس من الجيد أن تصرخ وتركل هكذا. يمكنك فقط أن تقول لأبي ،" أبي ، أنا لا أحب ذلك عندما تبلل وجهي. من فضلك توقف ! ") ستؤدي الرعاية إلى بناء سلطتك - هذا هو المفتاح - ولكن تأكد من التعامل معها على أنها مستنيرة ورحيمة قدر الإمكان. وبالتالي ، فإن احتمال أن يتعلم الطفل الدرس الذي قدمته له هو الأكبر.

كما يعلم أي والد متمرس ، فإن نوبات الغضب ليست مقصورة على الأطفال الصغار. على الرغم من أنها قد تبدو مختلفة تمامًا بالنسبة للأطفال في سن العاشرة ، على سبيل المثال ، فإن الأطفال من جميع الأعمار (والكبار أيضًا!) عرضة لنوبات الغضب. هذا هو السبب في أن تطوير الوعي بما يحدث "الطابق العلوي والسفلي" يمكن أن يساعدنا في أن نكون أكثر فعالية في تربية الأطفال ، لأننا ندرك متى يكون من المناسب وضع الحدود وعندما ، بمساعدة التعاطف ، يمكننا المشاركة مناطق دماغ الطفل.

تعد نوبات الغضب والجلد مجرد مثال واحد يوضح الأهمية العملية للمعرفة حول المستويات العليا والسفلى للدماغ. الآن دعونا نلقي نظرة على الطرق الأخرى التي يمكنك من خلالها تطوير مناطق الدماغ العليا ودمجها مع الهياكل الأكثر بدائية في دماغ الطفل.

"كيف تنمي إمكانات دماغ الطفل. 12 استراتيجية ثورية لمساعدة الآباء "- د. دانيال سيجل ، د. تينا باين برايسون

تبدو أكثر:

الصفعات ودماغ الطفل - ما الذي يحدث؟

حشرجة الموت عند الأطفال - مشكلة أم شيء طبيعي؟

8 أسئلة يجب أن تطرحها على نفسك قبل أن تقرر كيفية تأديب طفلك

كيف تتفاعل مع النوبات العصبية والأزمات الهستيرية عند الأطفال؟

 

تجدنا علي الفيس بوك:

التعليقات مغلقة.