Educazione dei bambini da 0 a 2 anni

educazione dei bambini piccoli

Quanto bene rispondiamo ogni volta che il bambino è irrequieto e quando arriva il momento di insegnare al bambino ad essere indipendente ea seguire delle regole? Un bambino coccolato in tenera età è viziato o, al contrario, diventa più indipendente e sicuro di sé in seguito? Come dovremmo avvicinarci quando il bambino vuole che siamo sempre al suo fianco? Cosa dobbiamo fare quando il piccolo piantagrane fa cose bianche e ancora non capisce cosa è pericoloso e cosa no? A che età un bambino inizia a mostrare testardaggine e capricci, e cosa guida il suo comportamento prima di allora? Tutte queste e molte altre domande vengono poste quotidianamente dai genitori di bambini piccoli, incerti su quale strada intraprendere. In questo articolo, vedremo come allevare bambini sani e sicuri di sé senza rovinarli e quali periodi attraversa il bambino nelle prime fasi del suo sviluppo.

Durante i primi mesi:

All'inizio della sua vita, il bambino agisce interamente secondo i suoi istinti. Non è ancora in grado di ragionare, esprimere desideri e opinioni personali. A volte quando piange o è irrequieto, il suo comportamento è controllato interamente dal suo istinto di sopravvivenza, che lo indirizza a cercare l'attenzione e la vicinanza degli adulti, poiché non potrebbe sopravvivere da solo. Per questo motivo è inutile in questo periodo preoccuparsi di poter viziare il bambino coccolandolo e rispondendo ai suoi bisogni. Durante i primi mesi della nostra vita con il bambino, la cosa migliore che possiamo fare per lui è esserci per lui ogni volta che è turbato e irrequieto e dargli amore, vicinanza e tenerezza. Solo così il bambino potrà adattarsi facilmente e velocemente alla nuova vita fuori dal grembo materno, avrà un temperamento calmo ed equilibrato, dormirà e mangerà bene e adotterà un atteggiamento positivo verso il mondo.

Se sei lì per il tuo bambino ogni volta che è irrequieto, costruirà in sé l'idea che il mondo è un buon posto dove si può essere felici e amati. Le persone accudite in tenera età crescono con un atteggiamento ottimista nei confronti del mondo, sicure e calme. Al contrario, se lasci che il tuo bambino pianga da solo, pensando che sia coccolato, gli lascerai sentire che il mondo è un posto solitario in cui non si ha alcuna possibilità di essere amati e i loro bisogni non sono importanti. Numerosi studi indicano che i bambini perfettamente sani, lasciati crescere nelle case dei bambini, dove trascorrono le giornate da soli nella culla senza l'abbraccio amorevole della mamma, iniziano a mostrare un ritardo nel loro sviluppo motorio e intellettuale. Questi bambini sono ben nutriti e vengono prese adeguate cure per la loro igiene. L'unica cosa che mancava loro erano le coccole, le carezze e l'amore, e questa mancanza portava a disturbi dello sviluppo. Tali osservazioni hanno portato neonatologi, psicologi e specialisti dello sviluppo della prima infanzia a rivolgere la loro attenzione a un fattore spesso trascurato in passato, ovvero il fatto che un sano sviluppo nei primi mesi di vita di un bambino richiede stretto contatto, tenerezza e carezze.

Naturalmente, non dobbiamo esagerare. È importante che il bambino sia calmo e non abbia bisogno di noi. lo lasciamo anche solo e non lo abbracciamo costantemente. È importante che il bambino acquisisca gradualmente indipendenza e fiducia. Questo accadrà se gli diamo l'opportunità di imparare gradualmente a giocare da solo nei momenti in cui è calmo.

Perché alcuni bambini sono più irrequieti di altri?

Il comportamento del bambino dipende non solo da quanto lo coccoliamo, ma anche dal temperamento innato del bambino e dal modo in cui ha vissuto il parto e dalle emozioni della madre. Ci sono bambini più ansiosi e irrequieti per natura e quelli più inerti, calmi e imperturbabili. Ci sono bambini che hanno vissuto un parto difficile che hanno bisogno di rassicurazione e stretto contatto per molto tempo dopo e bambini che hanno vissuto un parto tranquillo e facile che non hanno bisogno di tante cure e conforto dopo la nascita. Inoltre, se la madre è ansiosa e irrequieta, le sue emozioni vengono trasmesse al bambino e anche il bambino sarà più ansioso e irrequieto rispetto a un altro bambino la cui madre è sicura e calma.

Per quanto calmo sia il bambino, di solito nei primi mesi di vita, finché non si abitua al fatto che non fa più parte del corpo della madre, ha bisogno di sentire spesso il suo cuore accanto al suo per sentirsi in un ambiente sicuro e protetto. Durante questo periodo, la salvezza per molti genitori è portare il bambino in casa fionda, in modo che il bambino si senta calmo e le mani della mamma siano libere in modo che possa affrontare il suo lavoro e le sue attività personali. Nel fasciatoio il bambino si addormenta velocemente, le coliche si calmano, il riflesso di torsione viene stimolato e puoi allattare con discrezione ovunque tu sia.

Dopo sei mesi a circa due anni di età:

Nella seconda metà della sua vita, il bambino diventa sempre più indipendente. Sta migliorando con le sue mani e può afferrare oggetti, rotolare e raggiungere i giocattoli in modo indipendente senza fare affidamento su qualcun altro per consegnarglieli. A poco a poco, il bambino inizia a gattonare, alzarsi e fare dei passi. Si sviluppa anche la capacità di comunicazione del bambino, poiché comprende sempre di più la lingua parlata dagli altri e cerca di esprimersi con parole e gesti brevi. Se confrontiamo un bambino di un anno con un neonato, rimarremo stupiti di quanto lontano sia arrivato il bambino in un anno: da un fagotto completamente indifeso, si è trasformato in un ometto che si muove da solo, comunica e gioca.

Parallelamente all'acquisizione dell'indipendenza e di nuove competenze, è importante avviare il processo di separazione del bambino dalla mamma. Mentre nel primo semestre è importante rispondere a tutti i bisogni del bambino, perché senza di noi è completamente indifeso, nel secondo semestre il bambino non è più così indifeso e può solo maneggiare vari oggetti, muoversi, giocare e comunicare. Se fino ad ora il bambino è stato incollato alla mamma ed è abituato a che lei gli stia sempre intorno, ora è un buon momento per lui per imparare a divertirsi da solo, anche se solo per poco tempo. Ci sono bambini che sono più indipendenti per natura e scopriranno da soli che possono divertirsi ed esplorare il mondo da soli e non cercheranno costantemente la presenza della mamma. Tuttavia, ci sono bambini che sono molto attaccati alla mamma e non vogliono essere separati da lei.

gesti bambinoCon questo tipo di bambino, è importante incoraggiare la partenza indipendente con molto amore, pazienza e comprensione. All'inizio saranno molto brevi e il bambino cercherà la presenza della mamma, ma se ogni volta che il bambino gioca, fai un passo indietro, gradualmente si abituerà al fatto che non puoi stare con lui tutto il tempo, e c'è niente di male se non ti vede sempre intorno a lui. Affinché il bambino acquisisca fiducia e inizi gradualmente a giocare da solo, è importante che ogni volta che ti chiede di rispondere e di venire da lui. Non dovresti lasciarlo piangere da solo. Questo lo spaventerà e lo renderà ancora più insicuro e insicuro. Se ogni volta che il bambino ti cerca, vieni da lui e gli fai vedere che sei qui e tutto va bene e gli offri un gioco interessante per attirare la sua attenzione, vedrai gradualmente che il bambino imparerà da solo in tempo per giochi di trucco e comincerà a cercarti sempre meno. Quando ti cerca, vieni da lui, ma non affrettarti a coccolarlo e consolarlo come un bambino, ma inventa invece un gioco che puoi fare insieme inizialmente, e dopo qualche minuto, quando il bambino si calma e si sbizzarrisce nel gioco, puoi tornare indietro inosservato e lasciarlo giocare da solo. All'inizio, non aspettarti miracoli. Più piccolo è il bambino, più brevi saranno i giochi prima che si annoi e cerchi di nuovo la mamma. All'inizio, ogni pochi minuti, ti cercherà e dovrai costantemente correre e prenderti cura di esso. Tuttavia, se mostri tenacia e ti avvicini con comprensione e amore, col tempo il bambino inizierà a giocare sempre più a lungo, i suoi giochi diventeranno sempre più interessanti e profondi e ti cercherà sempre meno.

Naturalmente, non è tutto gioco e autocostruzione. Anche un bambino adulto ha bisogno di essere coccolato, allattato e coccolato tra le braccia della mamma. Sottolineo il gioco come metodo di comunicazione e indipendenza perché molti genitori commettono l'errore di essere amorevoli e reattivi nei primi mesi e non si accorgono che man mano che le loro capacità motorie e mentali si sviluppano, il bambino può ora essere calmato attraverso il gioco e il divertimento, non solo coccole. Spesso i genitori continuano a comunicare con i loro bambini cresciuti principalmente attraverso coccole e "fare le fusa" e poi si lamentano che "Presumibilmente, se lo portiamo, diventerà indipendente, ma qui abbiamo cresciuto un bambino viziato che vuole stare sempre tra le nostre braccia". Non sono state le coccole a portare a questo cosiddetto "viziarsi", ma il fatto che i genitori hanno continuato a trattare il loro bambino già cresciuto come un pannolino ea portarlo costantemente anche quando era già in grado di gattonare e camminare da solo invece di cercando con giochi e divertimenti di incoraggiare il bambino a sviluppare la sua autonomia.

Fino a circa due anni di età, la tecnica principale con cui possiamo calmare il bambino, mostrargli cosa è buono e cosa no. metodo di gioco e distrazione. Fino all'età di due anni, il bambino è troppo piccolo e il suo cervello è ancora immaturo per capire le regole che stiamo cercando di imporre e rispettarle. Il bambino non sa cosa è giusto e cosa è sbagliato, cosa è educato e cosa non lo è, cosa è pericoloso e cosa non lo è, e anche se ricorda che alcune cose sono proibite, può capire perché sono proibite e ha un urgenza interiore di infrangere le regole proprio, perché non le capisce. È un piccolo curioso che vuole andare e toccare ovunque e tutto suscita il suo interesse. A questa età non solo è inutile, ma anche molto dannoso imporre la nostra volontà con punizioni, minacce e liti. Il bambino è troppo piccolo per questi trucchi. Invece, quando il bambino fa qualcosa di pericoloso o inaccettabile per te durante il gioco, offrigli un'altra attività migliore, che, se offerta in modo interessante e giocoso, farà immediatamente dimenticare al bambino l'attività indesiderata precedente.

È anche bello parlare con il bambino, anche se non capisce tutto. Quando parli con il bambino, accovacciati alla sua altezza in modo da guardarlo faccia a faccia, non dall'alto, e spiega con calma che quello che sta facendo è pericoloso con parole semplici che l'omino può capire. Spiega al bambino perché non lo incoraggi a pestare le pietre, colpire gli altri, toccare la presa, saltare in strada da solo, ma non contare su di lui per comprendere appieno le tue parole e ascoltarle. È importante parlare e spiegare ai bambini cosa è buono e cosa non lo è fin dalla tenera età, per avviare il dialogo tra noi e stimolare il piccolo cervello a pensare. Fino a quando il bambino non sarà abbastanza grande da seguire le regole, tuttavia, ogni volta che fa qualcosa di pericoloso e sbagliato possiamo intervenire con delicatezza e parsimonia trovando rapidamente qualcosa di interessante per distrarre il piantagrane e guidarlo in una direzione più costruttiva. Ricorda che non porta a buoni risultati rimproverare il bambino, rimproverarlo e irritarsi per il suo comportamento. È ancora piccolo e se fa qualcosa di sbagliato, non è apposta. Ora sta conoscendo il mondo e se lo rimproveri, sentirà che non ti piace, avrà un atteggiamento negativo nei tuoi confronti e non avrà alcun desiderio di ascoltarti. Per ascoltarti, il bambino ha bisogno di vedere che sei dalla sua parte e lo ami, qualunque cosa accada. Quando sgridiamo il bambino per cose che sono al di là delle sue capacità, oltre all'antipatia per noi, il bambino sviluppa anche un complesso di inferiorità, credendo che ci debba essere qualcosa di difettoso e di anormale in lui se non è in grado di soddisfare le richieste della mamma. Anche se sei arrabbiato o preoccupato per le azioni del bambino, prima di parlargli, fai un respiro profondo e ricorda a te stesso che questo è il tuo piccolo tesoro prezioso e lui ti ama tanto quanto tu lo ami. Essendo più vecchio e più saggio, puoi aiutarlo a correggere il suo comportamento in modo non aggressivo e non educativo spiegandogli con calma che quello che sta facendo è pericoloso e inventando un nuovo gioco emozionante per attirare la sua attenzione.

Se segui questo approccio di coccole e stretto contatto per i primi sei mesi, e poi introduce gradualmente il gioco indipendente e usando il metodo di distrazione quando il bambino fa i bianchi, darai a tuo figlio una solida base su cui costruire con sicurezza la tua vita in seguito come un adulto.

Autore: Neli Vasileva-Stefanova,
psicologo infantile e specialista dello sviluppo della prima infanzia.  info@babysling-bg.com

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