Несколько простых приемов для более эффективного общения родителей и детей

общение ребенок родитель

Умеете ли вы слушать, что вам говорит ваш ребенок? Вы слушаете или просто нет времени?

Учащиеся часто говорят, что родители их не понимают. Со своей стороны, родители также жалуются, что им трудно понять своих детей. Родители должны сначала научиться слушать своих детей. И это произойдет, когда мы приобретем навык ВНИМАТЕЛЬНО МОЛЧАТЬ. МОЛЧАТЬ - чтобы ребенка, который говорит, было слышно, и мы не забывали, что он меньше всего нуждается в наших замечаниях. Но насколько легко это выполнимо, когда речь идет о наших детях?

Предлагаем вам несколько советов:

1. Прежде всего, давайте как можно меньше назидания. Излишние и назидательные слова в большинстве случаев не будут услышаны ребенком.

2. Когда наш ребенок чем-то делится, мы должны быть как губка – просто чтобы впитать то, что нам говорят, без комментариев и замечаний. Но полноценное общение невозможно без обратной связи. Это значит постоянно сигнализировать о том, что мы слушаем, а не витать в облаках собственных мыслей. В этом случае короткие строки сослужат хорошую службу. - "Да...", "Я вас понимаю..." и т.п., а также простой кивок головы или легкое изменение выражения лица.

В общении с ребенком можно использовать так называемую «технику бутерброда».. Этот теоретический термин означает, что в общении мы должны придерживаться формулы: ломтик, начинка, второй ломтик.

Первый кусочек — это положительное утверждение — мы говорим детям, что ценим то, что они делают, и что они нам нравятся. Затем между двумя ломтиками кладем негатив — то, что нам не нравится и что мы хотим улучшить. Затем мы заканчиваем заявлением, выражающим уверенность, что все изменится. Поэтому позитив-негатив-позитив чередуется с этой методикой. 

Вместо «техники бутерброда» при общении с детьми можно применять так называемую Техника SFD - эмпатия, факты, действие. Например, мы хотим, чтобы ребенок помог нам выполнить определенную работу, но понимаем, что у него нет ни желания, ни интереса к этому. В этом случае мы могли бы использовать технику SFD. Прежде всего, мы можем проявить эмпатию: «Я понимаю, как ты занят» Таким образом, ребенок почувствует, что мы не недооцениваем его работу, наоборот, мы осознаем, в какой ситуации он находится. Затем нам нужно констатировать факты: «Но у меня важная встреча через 1 час». Когда мы делаем это, мы можем призвать к действию: «Мне нужно сначала выполнить эту работу, и мне очень нужна ваша помощь. В этой ситуации мы можем быть осторожными, уверенными, прямыми и ясными.

 

См. Также:

9 волшебных выражений, которые облегчают воспитание детей

Маленькая гениальная техника, чтобы научить детей не перебивать нас

Пощечина не решит наших проблем — или как насилие порождает насилие

7 признаков того, что вы воспитываете избалованного ребенка

 

НАЙДИТЕ НАС НА ФЕЙСБУКЕ:

Комментарии отключены.